摘要
文章首先对小学美术教育与德育进行了概述,然后分析了小学美术课教学中德育的渗透现状,最后提出了小学美术课教学中德育的渗透路径,包括巧用“欣赏”教学,自然渗透德育;激发学生的美术创作欲望,在创作中渗透德育;以美术教学为基础,用情感渗透德育;创新评价机制,灵活渗透德育。
出处
《西部素质教育》
2019年第15期34-35,共2页
Western China Quality Education
基金
湛江市霞山区中小学教育学科“十三五”规划2019年度课题立项“小学贝壳粘贴课程的实践研究”(编号:xs2019y024)
