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小学美术教学中学生美术学科核心素养的培养 被引量:11

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摘要 文章首先阐述了美术学科核心素养的概念和特点,然后提出了小学美术教学中学生美术学科核心素养的培养策略,包括设置问题情境,培养学生的图像识读素养;优化课前导入,培养学生良好的审美态度;丰富课堂活动,培养学生良好的创新能力;巧设课后作业,培养学生的美术表现能力;重视文化渗透,培养学生的文化理解能力。
作者 解丽丽
机构地区 厦门市莲龙小学
出处 《西部素质教育》 2019年第15期59-60,共2页 Western China Quality Education
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