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多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用
被引量:
7
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摘要
文章首先对多元文化进行了概述,然后分析了多元文化在高中音乐鉴赏教学中的作用,最后提出了多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用策略,包括加入民族音乐文化,提高学生文化自信心;挖掘本土音乐文化,强化学生文化认同感;渗透国外优秀音乐,增强学生音乐鉴赏力。
作者
冯雪寒
机构地区
厦门外国语学校石狮分校
出处
《西部素质教育》
2019年第15期62-63,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中
多元文化
音乐鉴赏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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