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体验式教学理念在小学音乐教学中的应用
被引量:
6
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摘要
为了培育学生的想象力、创造力及审美能力,并提高他们的音乐素养,文章探究了体验式教学理念在小学音乐教学中的应用策略,包括构建全新的教学情境、有效传递音乐情感、巧设实践活动来体验引导。
作者
吴小花
机构地区
福建省福州市闽清县教师进修学校附属小学
出处
《西部素质教育》
2019年第15期89-89,共1页
Western China Quality Education
关键词
体验式教学
小学音乐课
教学情况
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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