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国际视野下民办本科高校教师发展的路径

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摘要 文章首先阐述了民办高校教师的发展现状,然后分析了民办高校教师发展存在的问题,最后提出了改善民办高校教师发展的建议,包括改变教师发展思路,将管理引导变成主动服务;保证教师发展机构与制度的延续性、适应性;激发教师自主发展需求,提倡教师多途径、全过程发展。
作者 臧公胜
机构地区 三亚学院
出处 《西部素质教育》 2019年第15期108-108,110,共2页 Western China Quality Education
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