高职院校“双师型”教师队伍建设研究

文章首先阐述了当前高职院校教师队伍结构简况和当前高职院校在“双师型”教师培养中存在的问题,然后提出了高职院校“双师型”教师培训改进建议,包括完善“双师型”教师管理制度;推动校企全面加强深度合作;健全“双师型”兼职教师管理机制和建立科学合理的评价体系和激励制度。