期刊文献+

新时期中专生物教学中微课的应用

下载PDF
导出
摘要 文章首先分析了微课的内涵,然后阐述了微课在中专生物教学中的应用优势,最后提出了新时期中专生物教学中微课的应用策略,包括利用微课导入新课,激发学生学习兴趣;应用微课促使生物知识化抽象为具象,提升学生学习效果;应用微课进行生物实验演示,有效弥补实验空白。
作者 王双有
出处 《西部素质教育》 2019年第15期138-138,140,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部