全科教师培养导向下小学教育专业人才培养存在的问题及对策

文章首先阐述了小学全科教师的内涵和全科教师培养导向下小学教育专业人才培养存在的问题,然后提出了全科教师培养导向下小学教育专业人才培养的策略,包括强化招生就业环节,建全培养机制,完善管理制度;正确解读“全科”教师,明确培养目标;完善小学全科教师教育课程体系,推动教学改革;优化教师教育师资队伍,加大人才引进力度。