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小学语文作文教学探讨
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摘要
小学生写作文,就是要学会运用文字表达自己的所见所闻所想。教师如果始终采取知识灌输式教学模式,让学生处于枯燥的课堂氛围中,实行单向的作文知识技巧传授,不符合学生的学习和认知规律,导致作文教学效果差、质量不尽如人意。针对以上作文教学弊端,教师需要付出更多的努力,重新整合教学思路,构建适合学生的作文教学模式。笔者提出了以下几点想法。
作者
马小梅
机构地区
甘肃省临夏州东乡族自治县春台乡阳洼小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第8期57-58,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文
教学探讨
小学语文
教学模式
小学生
文字表达
课堂氛围
认知规律
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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