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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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摘要
众所周知我国传统文化博大精深,其在新时期教育工作的开展中同样有着重要的现实意义。如何在教学工作中加强传统文化的渗透,这一方面是提高学生自身素质的必然要求,同时也是新时期教学工作的重要选择。本文以此为基础,围绕初中语文教学工作的开展,就传统文化的渗透问题进行探索。
作者
焦松
机构地区
毕节市七星关区普宜中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期85-86,共2页
关键词
初中语文
传统文化
渗透探析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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