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思想、活动与教学的联通性思考--基于小学数学教育范畴
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摘要
伴随着教育体制的不断改革,小学数学教学改革前提是对教学方法的转变和创新,加强对学生数学思想、数学活动等方面的教学是有必要的,可以最大程度的满足素质教育理念的教育要求,也有利于提高学生数学综合素养和创新能力,是促进学生全面发展的有效路径。
作者
李天然
机构地区
南宁市邕宁区那楼镇屯良小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期90-90,共1页
关键词
小学数学
思想
活动
教学联通性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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