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自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用
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摘要
在我国现行的英语单词教学中,国际音标是最主要的教学方式,尽管音标能够帮助学生知道英语单词的发音,却不能帮助学生将单词音形之间联系起来。学生对于词汇大多是通过死记硬背的方式进行记忆,这也大大降低了学生对英语学习的兴趣。本文旨在教学过程中引入自然拼读法,让词汇的记忆变得简单,减轻学生的记忆负担,让学生喜欢英语,快乐学习。
作者
梁超颖
机构地区
江西科技师范大学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期139-140,共2页
关键词
自然拼读法
音标
初中英语
初中学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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