浅析小学语文教学中价值引导的策略

随着新课改的深化,语文教学已不单单是基础知识的学习,更重要的是通过语文教学发挥其人文教育的价值。这是时代发展的必然趋势,也是完成新时期教学目标的关键。语文课程丰富多样,其广阔的人文内涵和语文材料的多元化能对学生的思想感情和审美情趣产生重要影响。在小学语文课堂中应如何做到正确的价值引导,使学生能走到正确的轨道上来呢?笔者将展开详细的阐释。