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探讨信息技术与小学数学教学的整合
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摘要
时代的发展和社会的进步,让信息技术开始在教育教学工作中发挥着巨大的推动作用,深刻性地影响和改变了当前教育教学的环境与形势。通过将小学数学与信息技术进行有效整合,可调动学生学习数学的能动性,并不断提升学生的数学学习质量。
作者
周立友
机构地区
贵州省贞丰县平街中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期163-164,共2页
关键词
信息技术
小学数学
教学整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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