探究小学语文教育中如何养成"雅行少年"

生活中处处可留下学生“雅”的足迹,学生应在丰富的语文实践中丰富知识,增长才干,培养雅韵。且语文课上渗透具有浓厚人文特色的雅行教育,进行无声的文化积淀,可使学生谈吐文雅、举止优雅、情趣高雅、气质儒雅。