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浅谈提高口语教学
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摘要
随着我国改革开放程度的日益提高,不少企事业单位已将英语口语表达水平作为录用人才的重要条件。学生如何达到用人单位的要求,这很值得高职学院外语教师思考。我认为教师一方面要提高课堂学习动机和兴趣,另一方面要引导学生口语学习,敢于张口,使用归纳总结的方法调动其主观能动性,培养其自觉学习行为习惯。
作者
于秀梅
机构地区
天津滨海职业学院
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期200-200,共1页
关键词
课堂教学
归纳总结
动机和兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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