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小学语文高年级教学中情感教育的研究
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摘要
情感教育近年来在各级语文课堂教育中应用越来越广泛。结合新课标要求、课程教学实际和学生具体情况,在课堂中适当穿插情感教学理念,有助于提高学生对语文学习的积极性,使学生更深层次地了解语文知识的内涵,从而不断提升情感体验能力,增进对人类情感的理解,促进综合素养的提升。
作者
章欢
机构地区
贵州省纳雍县维新镇独山小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期203-204,共2页
关键词
小学语文
高年级
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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