小学科学教学生活化实施的心得体会

科技是一个民族不断前进的动力。科学教育是培养科技人才的根本。小学科学课程设置的主要目的是为了在向学生传授特定的科学知识与技能的同时,培养学生的学习能力、独立思考的能力、解决问题的能力,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。由于小学生的年龄特点,对于小学科学教学生活化,本文从以下三个方面进行探究:教学情境、探究材料以及课外活动。