新高考背景下高中作文有效教学策略初探

教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的落地,标志着新的考试方案的来临。该方案明确了“立德树人、服务选拔、导向教学”的新高考核心目标,强化了对“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等全要素框架下的语文核心素养的要求。在新高考背景下,高中作文教学必须适应新的更高的要求,力求构建“有效”的写作教学新模式,真正提高学生写作能力和语文素养。