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情景教学在初中语文写作教学中的运用
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摘要
在初中,学生是初中生思维最活跃、思想最独特的时期,教师要用好方法培养学生,充分发挥学生思维的火花,使学生在思想和语言上都得到提高,促进学生的全面发展。
作者
熊永红
机构地区
四川省乐至县回澜中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期25-25,共1页
关键词
情景教学
初中语文写作
现状
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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