探析校园文化与初中语文写作教学的融合

校园文化是一种以学生为主体的群体文化,具有互动性、渗透性的特点。教师在实施写作教学的过程中,将校园文化有效地融入其中,能够提高学生的写作兴趣,促进学生更积极地进行语文写作。基于此,本文将结合笔者多年的教学经验,以初中语文为例,探析校园文化与初中语文写作教学的融合。