课内外衔接,培养高中生的阅读能力

阅读教学是高中语文教育系统中的重要模块,对于学生的思维、智力、价值观发展等有着十分积极的促进作用。在此背景下,高中语文教师需要进一步明确阅读教学的地位,通过将课内外的阅读相结合来发展学生的阅读能力,并为其营造一个良好的读书环境,以便促使他们在不断积累和进取中提升个人文学素养、强化自身综合能力,最终推动其全面发展。本文参照人教版高中语文教材,探究了将课内外阅读衔接起来培养学生阅读能力的具体途径。