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绘本阅读在幼儿班级管理中的应用初探
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摘要
幼儿教育一直以来受到我国教育事业的高度关注。幼儿园作为教育初级阶段,幼儿园班级管理水平高低将直接影响到幼儿的身心健康成长,其重要性不言而喻。由于幼儿园班级管理对象的特性,幼儿年龄较小,对于新鲜事物好奇心较为强烈,传统班级管理方式局限性较大,难以满足幼儿园班级管理需求。而绘本阅读作为一种有效的教学方法,可以有效调动幼儿的主动性,积极配合幼儿园班级管理工作开展。
作者
古婉芬
机构地区
广东省梅州市蕉岭县实验幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期61-61,共1页
关键词
绘本阅读
幼儿班级管理
应用初探
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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