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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
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摘要
在新课改不断推进的新形势下,小学语文的教学形式也在不断发生着改变和优化,当前越来越重视素质化和综合化教育,在这个背景下小组合作学习策略就显得极其重要。通过合作学习可以更好的调动学生们的积极性,也能增强其相互配合和交流等,符合新课改素质化和综合化教育的理念。基于此本文对合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行研究。
作者
丁立粒
机构地区
石棉县擦罗乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期78-79,共2页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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