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试析初中政治教学中的合作学习
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摘要
随着新时期发展,在初中政治教学课堂,教师要重视结合学生学习实际,积极制定更加完善的教学策略,从而才能保证课堂教学质量。本文通过对合作学习模式的研究,提出了具体的应用策略。希望分析能够为相关教师提供有效教学参考。
作者
刘胜前
机构地区
贵州省安顺市黄果树旅游区龙宫镇龙宫九年制学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期128-129,共2页
关键词
初中政治
合作学习
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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