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多媒体技术在小学语文教学中的运用探析
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摘要
多媒体技术在小学语文教学中的合理运用,使传统的课堂教学观念、教学组织形式、教学方法乃至整个教学过程均发生了巨大变化。实践证明,教师适当的运用多媒体技术来辅助教学有利于形成良好的师生关系,活跃课堂气氛,多媒体技术可以使语文教学内容具体化,学生容易理解教学内容,有利于发挥学生学习的积极性和主动性。多媒体技术的应用有利于优化语文教学过程,提高语文教学质量,增强语文教学效果。
作者
马柱兴
机构地区
四川省西昌市高草回族乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期129-129,共1页
关键词
多媒体技术
小学语文
教学情境
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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