期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
躬身教学实践,探究高中语文高效课堂构建策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一门基础性的人文学科,有效的语文知识掌握对学生学习其他学科有奠基作用,对学生语文核心素养提升有积极影响。新课改深入实施推促教师转变教学思想,革新教学手段,在寻求高中语文高效课堂构建策略的过程中,教师要能够注重学生语文能力的全面发展,躬身教学实践,从以下四个方面着手探寻如何在新课改大背景下提高教学实效性。
作者
梁玉昌
机构地区
广州市天河中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期163-163,共1页
关键词
高中语文
实践教学
高效课堂
构建策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
5
共引文献
60
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
唐浩敏.
高中语文教学中高效课堂构建策略[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(11):71-71.
被引量:7
2
张伟卓.
试论高中语文阅读教学高效课堂的构建[J]
.学周刊(下旬),2016(12):99-100.
被引量:14
3
薛静南.
探析高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略[J]
.中国校外教育,2019,0(11):128-128.
被引量:21
4
王岩.
在教中学,在学中得——构建高中语文高效课堂[J]
.中国教师,2018(A02):83-83.
被引量:7
5
马瑞芬.
深化改革,高效轻负——谈高中语文高效课堂的构建[J]
.智库时代,2017(12).
被引量:21
二级参考文献
9
1
尹钊东.
构建高中语文高效课堂策略[J]
.语文教学与研究(综合天地),2011(7):76-77.
被引量:20
2
邱荷兰.
构建高中语文高效的课堂教学模式[J]
.考试周刊,2013(67):34-35.
被引量:1
3
刘洋.
新课改背景下高中语文高效课堂构建思路分析[J]
.中国校外教育,2013(11):179-179.
被引量:18
4
宋园园.
构建高中语文高效课堂的策略[J]
.考试周刊,2013(101):27-27.
被引量:2
5
谭伟仲.
论高中语文阅读教学高效课堂的构建[J]
.中国校外教育(上旬),2014(8):113-113.
被引量:9
6
吴再成.
高中语文高效课堂的构建策略研究[J]
.考试周刊,2014,0(72):44-45.
被引量:12
7
朱赶楼.
浅谈新课改下高中语文高效课堂的实施与构建[J]
.课外语文(下),2015,0(9):129-129.
被引量:3
8
张伟卓.
试论高中语文阅读教学高效课堂的构建[J]
.学周刊(下旬),2016(12):99-100.
被引量:14
9
李萌.
奇文共赏始知道 主题阅读在高中语文教学中的尝试[J]
.上海教育,2017,0(22):64-64.
被引量:3
共引文献
60
1
孙旭东.
构建高中语文高效课堂的优化策略探析[J]
.新智慧,2020(14):91-91.
2
杜红梅.
高中语文群文阅读课堂教学的实践探究[J]
.试题与研究,2020(15):105-105.
3
张燚龄.
素质教育理念下如何构建高中语文高效课堂[J]
.试题与研究,2020(14):134-135.
4
付庆良.
构建高中语文高效课堂,增强高中语文教学效果[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):220-221.
5
郭霞.
试论高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(9):201-202.
被引量:3
6
张阳.
开启主题模式,打造有生命力的阅读[J]
.当代教研论丛,2020,0(1):21-22.
被引量:3
7
方延安.
高中语文主题阅读高效课堂教学模式的构建策略探索[J]
.高考,2021(6):51-52.
被引量:3
8
苏建凯.
如何将核心素养融入高中语文群文阅读教学[J]
.高考,2020(32):118-118.
被引量:1
9
龙臣.
巧借导学案,构建高中语文高效课堂[J]
.新课程,2017,0(9):148-148.
10
谢艳玲.
高中语文阅读建构主义课堂教学初探[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(7):64-64.
1
李云萍,徐伟建.
借“题”发挥,提高教学实效性——基于教材例、习题的再设计研究[J]
.中国数学教育(初中版),2019(7):114-117.
被引量:2
2
朱建伟.
提高信息技术教学实效性的思考[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(8):75-75.
3
廖志成,刁小行.
高校思想政治理论课实施混合式教学的基本经验[J]
.教书育人(高教论坛),2019,0(3):102-103.
被引量:5
4
陈灵英.
情境教学在小学数学计算教学中的应用 ——以人教版三年级上册《口算乘法》为例[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(23):55-55.
5
彭玉先.
如何从生活角度进行初中语文教学[J]
.电脑乐园,2018,3(10):217-217.
6
张俊.
快乐教学,激发兴趣——中学英语教学浅谈[J]
.高考,2019,0(29):80-80.
7
范明林.
探寻有效提问策略 提升课堂教学实效[J]
.试题与研究,2019(15):185-185.
8
欧盛福.
新媒体背景下独立学院《形势与政策》课程教学改革的探究[J]
.智库时代,2019,0(33):293-294.
被引量:3
9
周爱东.
立足中职学生实际 提高化学教学实效[J]
.中学生数理化(教与学),2012,0(11):21-21.
中学生作文指导
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部