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课堂提问在小学语文教学中的有效应用

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摘要 随着新课标的改革,以教师为主体的传统课堂已经不能取得很好的教学效果。现在的小学语文课堂,教师往往以学生为主体,真正成为了学生的课堂,通过课堂提问的手段,教师能够全方面了解学生的状态、知识掌握程度等,从而大大提高了语文教学质量。
作者 王忠诚
出处 《中学生作文指导》 2019年第13期165-165,共1页
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