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初中语文探究式教学的策略--以《孔乙己》教学为例
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摘要
在新课改的背景下,探究式教学由于其高效的教学效率,良好的教学效果得到了教师广泛地应用和推广。在初中语文教学中应用探究式教学不仅符合素质教育对培养学生创新精神和实践能力的要求,还能够突出的解决传统教学模式留下的弊端,是构建高效初中语文课堂的有效途径。本文主要以《孔乙己》教学为例,探究式教学的策略。
作者
赵后明
机构地区
湖北省潜江市高石碑镇钟市小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期172-172,共1页
关键词
初中语文
探究式
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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