初中文言文语法讲解方法的革新--以名词作状语为例

随着部编版语文教材在全国范围内的普及,这一语文学科领域里的“硬骨头”,更在教学革新方面引发教师争论的轩然大波。语法作为文言文阅读中的重点攻克对象,传统的固化讲解方式已然不再适应“部编时代”的学习需要,因此只有实现方法的革新与思维的突破,才能引导学生读懂文言文、热爱文言文。本文以名词作状语这一文言文语法中的知识难点为例,围绕这一知识内容试图以点带面剖析语法讲解新方法的全貌,为现代化的教学理念填充实体价值。