基于学科素养的初中英语教学策略分析

英语是世界语言,因此从小学阶段学生就开始接触英语学科了。初中英语教学中学校和老师在新课改的影响下,越来越重视学生的学科素养和语言素养的培养,为此对传统教学模式和教学观念进行了改革、创新。初中阶段的英语还有一个重要的教学目的,就是丰富学生的文化视野,了解跨语言、跨地域的英语文化,为学科素养的培养奠定基础。