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如何在小学语文课后服务中激励学生上进
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摘要
在新形势下,课后服务对小学生的语文学习具有极为重要的影响作用。作为奋战在小学语文课后服务一线的教育工作者,我们想要在课后服务中激励学生上进,就必须在课后服务过程中辅助学生完成作业、帮助他们建立信心;陪伴学生阅读,培养学生的学习兴趣;用爱呵护学生,助力学生的成长。
作者
闭大庄
机构地区
广西壮族自治区南宁横县那阳镇中心学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期220-220,共1页
关键词
小学语文
课后服务
激励策略
上进
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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