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中德学生管乐团训练模式的比较——以上海与汉诺威两地学主管乐团为例被引量：1

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摘要本文以上海与汉诺威两地学生管乐团为例,通过参观学习、问卷调查、走访观摩,深入了解汉诺威学生管乐团的发展现状、生源概况、分布特点、师资情况、政策保障、时间安排、作品选择、排练方案、艺术实践等,并与上海学生管乐团的训练模式进行比较和分析,期望推进学校管乐团的建设.

作者管明月章民

机构地区上海市民办新华初级中学上海大学音乐学院

出处《中小学音乐教育》 2019年第8期10-12,共3页 The Education of Music

关键词中德学生管乐团训练模式比较

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2019年第8期

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