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小学低段多声部歌唱教学的探索被引量：1

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摘要《音乐课程标准》中指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。”我们不能认为多声部合唱是中高年级的教学任务,低段只要学会齐唱就行了,要提高学生的合唱能力必须从低年级抓起。本文以小学二年级合唱课《国王回旋曲》为例,谈谈低段多声部歌唱教学的策略。

作者刘晨娟

机构地区浙江省宁波市海曙区镇明中心小学

出处《中小学音乐教育》 2019年第8期24-24,29,30,共3页 The Education of Music

关键词多声部音乐小学二年级歌唱教学《音乐课程标准》合唱教学合作能力群体意识教学任务

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2019年第8期

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