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《儿行千里母担忧》教学设计被引量：1

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摘要课型:戏曲学唱教学内容:学唱京剧《儿行千里母担忧》前半段课时:第一课时教学目标:1.能够积极主动体验京剧唱腔,感受老生行当的特点,有进一步了解京剧的愿望。2.能跟随伴奏(录音)演唱京剧《儿行千里母担忧》前半段,初步了解京剧唱腔的特点。3.能积极参与简单的京剧表演动作学习,体验动作的韵味。

作者李彩玲

机构地区河北省石家庄市栾城区楼底中学

出处《中小学音乐教育》 2019年第8期36-38,共3页 The Education of Music

关键词教学设计担忧京剧唱腔动作学习教学目标教学内容京剧表演课时

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2019年第8期

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