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社体指导员如何训练同理心
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摘要
周末有闲,在公园散步游览。看到一群练习八段锦的人便停了下来。此时看到这样一个情景:指导员走到一个学员旁边,说,“你到底是怎么回事?胳膊就是打不开,再打不开,就别来练了。笨得不行!”那名年纪已经不小的学员满脸尴尬。这情景非常熟悉,似乎每个小学生都曾经被大人这样训斥过。事实是,老被训斥的学生往往下一步更不知道怎么办,会让人觉得越来越笨拙,直到真的变成“笨人”。
作者
焦林芳
机构地区
《心理月刊》杂志
中科院心理所
北京开放大学家庭教育学院
出处
《新体育(社会体育指导员)》
2019年第3期48-49,共2页
Social Sports Instructior
关键词
指导员
同理心
训练
小学生
八段锦
学员
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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1
阿尔瓦罗·毕尔巴鄂,徐江涛(设计).
感受同理心,有助于促进孩子大脑的发育[J]
.母子健康,2019,0(8):38-41.
2
全宇.
同理心让教育更有实效[J]
.进展,2019,14(8):44-45.
3
赵涌丞.
在心中安放一抹灿烂[J]
.快乐语文,2019,0(10):24-24.
4
刘丽芹.
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.启蒙,2019,0(7):36-36.
新体育(社会体育指导员)
2019年 第3期
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