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经典诵读与中职语文教学的整合策略 被引量:2

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摘要 近年来,在弘扬中华传统文化的社会大背景下,经典诵读持续升温,校园内外的文化活动及教学领域的探索层出不穷。义务教育阶段的“部编本”新语文教材大幅增加了古诗文的比重,高教版中职语文教材(第三版)也在每个单元增设了“课外古代诗词诵读”板块,每册教材增加了古诗词诵读推荐篇目12篇。
作者 陈玉婷
出处 《语文天地》 2019年第19期70-73,共4页
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