摘要
以艺术设计专业课程中的“展示设计”为例,经过调查分析和阶段性的教学实践,通过学生的作业展示德育教育与艺术设计课程融合创新的教学成果,探索大学课堂中艺术设计课程与德育教育的融合方法与策略,在艺术设计与德育教育之间找到一条合理有效的教学通道。
出处
《现代盐化工》
2019年第3期183-184,共2页
Modern Salt and Chemical Industry
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度高校思政研究专项课题“独立学院美术类专业课程与思政教育的融合与创新”（GS18090）
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度思政专项课题“美术创作助力新时代传习所阵地建设”（GS18087)
2019年度四平市哲学社会科学课题研究项目“文旅融合背景下四平特色冰雪产业视觉文化构建研究”（SPSK201957)
