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如何培养学生的朗读兴趣被引量：1

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摘要在当前的小学语文阅读中,教师一般会主动引导学生进行朗读、默读等,通过"读"来不断提高学生的语感,并加深其对文章内容的理解与认识.小学语文教师必须要对朗读教学进行深入研究,并主动通过创新、完善朗读教学来培养学生的朗读兴趣,让学生爱上朗读、乐于朗读.

作者王野萍

机构地区安徽省宿松县汇口镇中心小学

出处《语文天地》 2019年第21期66-67,共2页

关键词朗读兴趣引导学生培养朗读教学语文教师语文阅读文章内容小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2019年第21期

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