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实施高效文言文教学,演绎语文古典韵味
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摘要
文言文距离学生如今生活的年代比较久远,但是其中富含的历史文化知识无论对学生的思想道德、行为素质还是文学修养都能够起到很好的陶冶作用.为此,教师应当充分重视文言文教学.有效把握初中阶段文言文阅读教学的重难点,激发学生的学习兴趣,并教授其科学的学习方法,切实提升他们的文言文阅读水平.
作者
谷敏
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《语文天地》
2019年第20期36-37,共2页
关键词
文言文教学
古典韵味
文言文阅读教学
语文
演绎
历史文化知识
思想道德
文学修养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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