期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
指导课外阅读,提升语文素养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新版《语文课程标准》非常注重学生阅读能力的培养,明确规定了课内外阅读量:初中阶段课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,并积极倡导学生"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物".因此,加强对学生课外阅读的指导,提高学生阅读能力,是当前初中语文教学的一项重要的任务.基于此,我们作为一线教师,务必要在日常全面指导学生课外阅读,努力提升孩子语文素养.
作者
王军
机构地区
甘肃省民乐县第四中学
出处
《语文天地》
2019年第20期62-63,共2页
关键词
课外阅读
语文素养
《语文课程标准》
学生阅读
初中语文教学
能力的培养
初中阶段
阅读计划
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
陈静.
优化课外阅读指导,提升学生语文素养[J]
.华夏教师,2018,0(9):15-15.
被引量:1
2
潘燕婷.
推进课外阅读 提升语文核心素养[J]
.新教育(海南),2020,0(11):91-92.
被引量:1
引证文献
1
1
韩莺妹.
优化课外阅读指导 提升语文核心素养[J]
.新课程导学,2021(23):33-34.
1
马双艳.
七种意义指导下初中课外阅读的选材研究[J]
.海外文摘,2017(2):49-52.
2
梁菲,信颖,刘蕊.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开——小学语文主题阅读模式探究[J]
.课程教育研究,2019(3):85-86.
被引量:2
3
余卓权.
巧妙拓展主题阅读之我见[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(1):61-62.
4
赵艳荣.
老师爷[J]
.益寿宝典,2017,0(30):59-59.
5
张权.
指导课外阅读,提升语文素养[J]
.新课程,2019,0(5):191-191.
6
王宇.
把“阅读”摆渡到“悦读”的彼岸——语文教学中指导课外阅读之我见[J]
.新课程,2018,0(35):130-130.
7
浦晓洁.
部编版小学语文低年级拓展阅读教学初探[J]
.新作文(教研),2019,0(5):0138-0139.
8
张秀琳.
指导课外阅读 促进课堂教学[J]
.中国农村教育,2019,0(17):116-116.
被引量:1
语文天地
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部