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高中英语主题情景教学的实践研究
被引量:
5
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摘要
在高中英语教学课堂实施主题情景教学能够让整个教学氛围变得更加的活跃、生动,英语教学效果也能因此而得到提升,同时还能促使学生各方面能力与学科素养得以提升。本文基于这一目的对高中英语主题情景教学实践进行了研究。
作者
邝倩婷
机构地区
珠海市第二中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第9期157-158,共2页
English Square
关键词
高中英语
主题情景
教学实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
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