小组合作应用于小情境德育的新路径分析

陶行知先生是我国近代伟大的教育家,是我国教育的改革先行者,他对于德育教育工作十分重视,结合我国传统思想精髓,借鉴了西方实用主义理念,创立了多种德育理论,构建了较为丰富的德育体系.在初中德育教育工作实施过程中,可借助小组合作方式,构建有效的德育小情境,促进德育效果的提升.研究首先对小组合作在初中德育课堂中运用意义进行了分析,然后提出了有效的运用路径.