摘要
在新时期初中语文课堂教学中,教师范读对教学具有至关重要的促进作用,范读能吸引学生注意力,能让学生身临其境,能诱发学生朗读欲,能培养学生语感,引领学生走向课外.同时,范读也是教师对文章思想内容的把握、朗读技巧的运用、语音标准及无声语言运用等方面的综合体现.文章通过具体分析教师范读在日常语文教学中的功用,以期让教师进一步认识范读的重要性.
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第14期29-30,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
