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如何才能通透地讲好物理化学课程中相平衡一章
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1
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摘要
物理化学相平衡一章内容庞杂,相图众多,无论教还是学难度都较大。为了便于教与学,提高教学效果,文章阐述了如何才能通透地讲好这一章内容,使学生更易于理解和掌握。
作者
张业
周建敏
滕俊江
李和平
机构地区
广东石油化工学院化学学院
桂林理工大学化学与生物工程学院
出处
《教育信息化论坛》
2019年第6期72-73,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
通透教学
相平衡
物理化学
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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