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以现代信息技术优化初中语文作文教学的策略 被引量:1

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摘要 作文教学是以培养学生的书面表达能力为根本的一项语言教学活动。作文应该以初中生的真实经历与情绪感受为基本,突出学生的个性特征。初中语文教师可以充分利用信息技术,从利用信息技术整理写作素材并创设写作情境和引导学生写真事这两个角度来分析提升初中语文作文教学的有效策略。
作者 赵斌
出处 《教育信息化论坛》 2019年第6期169-169,共1页 Educational Informatization Forum
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