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浅析信息技术课程主动学习教学模式
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摘要
随着计算机、网络、智能手机进入每个家庭,学生获取知识的途径不仅仅是课堂上教师的讲授,教学慢慢地从“由教到学”转变成“由学到教”。表面上,这只是“教”与“学”顺序的调换,其本质却是课堂的中心从教师的“教”转移到了学生的“学”。
作者
浦解清
机构地区
江苏省苏州市太仓市陆渡中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第6期189-189,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
信息技术
主动学习
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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