多媒体视野下的中学语文写作教学互阅评改策略分析

随着新课改教学的不断深入,初中语文教学理念和模式也在逐渐改革和更新。语文作文作为中学语文教学的一部分,对学生语言表达能力、想象力以及写作能力都有较高要求,也是学生语文素养的体现。在此基础上,文章将多媒体环境下的中学语文作文教学与其互阅评改模式进行探索,改革传统的写作教学策略,为语文写作教学提供参考。