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交互式电子白板在初中数学课堂的运用
被引量:
1
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摘要
交互式电子白板是信息时代创新的产物,它在初中数学教学中的运用,既营造了轻松的课堂氛围,又丰富了教师的教学资源。其反馈性功能能够使教师及时了解学生对知识的掌握情况,以便适时调整教学方式,从而提高教学效率。
作者
张歆
机构地区
陕西省青少年体育运动学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第6期226-226,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
电子白板
初中教学
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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