期刊文献+

中职生自尊培养有效策略的探究

下载PDF
导出
摘要 中职生积极健康的自尊意识是中职生心理健康教育的重要组成部分。在对中职生的心理健康教育中,教师可以通过关注每一个学生、公正地对待每一个学生、有效地激励学生等方式建立起中职生积极健康的自尊意识。
作者 杨培
出处 《教育信息化论坛》 2019年第6期280-280,共1页 Educational Informatization Forum
  • 相关文献

参考文献1

共引文献86

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部